Juventude e Ensino Superior no Brasil

Juventude e Ensino Superior no Brasil

Desde o início do século XXI o ensino superior tornou-se um ‘enjeux’ tanto mais político na sociedade do conhecimento, mas também emergiu como um objeto de pesquisa e de reflexão em diferentes domínios, especialmente nas ciências da educação e na sociologia. Esse cenário pode ser observado em diferentes países. No Brasil essas pesquisas têm uma relação estreita com as transformações que esse nível de ensino experimentou nos últimos anos, mediante um amplo conjunto de medidas direcionadas à ‘democratização do acesso’ aos estudos superiores que, por sua vez, produziu uma progressiva alteração no perfil do estudante universitário brasileiro. Paralelamente, a temática da ‘ juventude (s) ’ também ganhou força sob diferentes recortes e abordagens, inclusive aquele que se dedica a estudar a questão do prolongamento da escolaridade de jovens de camadas populares que se evidencia de forma articulada a transformações sociopolíticas mais amplas que afetam transversalmente espaços de socialização cujos papéis mostravam-se, até então, claramente delineados, tais como a família, a escola e o trabalho. É na perspectiva desse debate que pretendemos conduzir a apresentação proposta para o Seminário.

Ana Maria Freitas Teixeira

Universidade Federal do Recôncavo da Bahia