maio, 2018
17mai17:30Simpósios Inclusão 201817:30 Anfiteatro 1, IE-ULisboaCategorias:arquivo
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A Inclusão é, presentemente, um
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A Inclusão é, presentemente, um valor transversal da nossa sociedade. Ainda que a Educação – por força da sua intervenção precoce e exemplar na vida das pessoas – tenha tido um papel de liderança neste processo, o certo é que cada vez mais nos apercebemos que a Inclusão não pode ficar confinada à escola e deve tornar-se um valor transversal e prevalente nas nossas sociedades.
Este ciclo de simpósios convida palestrantes com uma reflexão feita e de valor no campo da Inclusão, para apresentar e debater as suas ideias. Incluímos temas mais caros à escola – como sendo a Formação de Professores, o Currículo e os Apoios escolares – mas focamos igualmente o nosso interesse em realidades do quotidiano como sendo a avaliação, o modelo de inclusão, a diferenciação e inovação pedagógica.
Contamos consigo para estar connosco. Este ciclo de simpósios, da iniciativa conjunta da Associação Nacional de Docentes de Educação Especial e do Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, é organizado na lógica de um “curso livre”, isto é a melhor maneira que se pode imaginar de passar um fim de tarde a conviver, a aprender e a trocar ideias.
Cá os esperamos. Fizemos este ciclo a pensar em cada um dos nossos participantes.
Esta formação é acreditada como Ação de Curta Duração (ACD) pelo Centro de Formação da PIN-ANDEE para o pessoal docente.
Mais informações: http://proandee.weebly.com/
O Imperativo Pedagógico, Ético e Político da Avaliação para Aprender
Domingos Fernandes ♦ Instituto de Educação da Universidade de Lisboa
A (À) força da Inclusão
Joaquim Melro ♦ Centro de Formação de Escolas António Sérgio
Inovação educativa: porquê e quando
Ivete Azevedo ♦ Direção-Geral da Educação
Desafios da educação inclusiva
Manuela Prata ♦ Agrupamento de Escolas Maria Grande Poente
Hora
(Quinta-feira) 17:30
Localização
IE-ULisboa
Organizador
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa e Associação Nacional de Docentes de Educação Especial