Publicações
As publicações do IE-ULisboa têm o propósito de fomentar e divulgar a investigação em educação.
É dado destaque especial à divulgação dos estudos associados aos programas de investigação e respetivos avanços de conhecimento da UIDEF – o centro de investigação do IE-ULisboa.
As publicações pretendem afirmar-se como uma referência na proposição e discussão pública de políticas educativas.
Destaques
A política editorial do IE-ULisboa privilegia as seguintes publicações:
Sisyphus – Revista de Educação/Journal of Education/Revista de Educación pretende ser um espaço para a discussão de aspetos políticos, sociais, económicos, culturais, históricos, curriculares e organizacionais da educação.
Disponível em português, inglês e espanhol, a Sisyphus persegue uma ampla agenda de investigação, enriquecendo-se e levando em linha de conta a abertura de novos posicionamentos conceptuais e críticos face às circunstâncias e tendências em presença ou em confronto na arena educativa global.
As coleções Educação XXI e Forças de Mudança em Educação são destinadas a espaços académicos e profissionais nacionais e de outros países de língua portuguesa, publicadas regularmente em formato e-book. Os títulos das coleções representam os dois programas de investigação do IE-ULisboa e da UIDEF: Educação XXI e Forças de Mudança em Educação. Disponíveis a partir de setembro de 2019.
A coleção de e-books constitui um compromisso do IE-ULisboa com a livre circulação do conhecimento e com uma divulgação mais eficaz e eficiente da investigação produzida pelos seus docentes/investigadores.
Destina-se à publicação de materiais, criteriosamente selecionados, gerados no âmbito de eventos científicos de grande dimensão dinamizados pelo IE-ULisboa.
Os ebooks IE-ULisboa encontram-se organizados em duas coleções principais: a coleção Educação XXI e a coleção Forças de Mudança em Educação. Cada uma delas está ligada a um dos programas de investigação que se desenvolvem maioritariamente pelos seus docentes e pesquisadores. A primeira centra-se na análise de estruturas, processos e práticas orientadas para a promoção de aprendizagens socialmente relevantes, dando assim conta de fenómenos relacionados com a diversificação, modernização e melhoria da educação. Já a segunda visa captar e interpretar fenómenos de coordenação, direção e monitorização da mudança nos sistemas educativos, sobretudo no que respeita à construção, implementação e avaliação das políticas públicas educativas, dando ainda especial atenção ao desenvolvimento profissional de professores e educadores.
Num segundo plano editorial surge igualmente a coleção Encontros de Educação, destinada à publicação de materiais gerados no âmbito de eventos científicos de grande dimensão organizados pelo IE-ULisboa.
Os policy briefs visam tornar acessíveis ao grande público sínteses de estudos produzidos no IE-ULisboa e disponibilizar, de modo sistematizado e conciso, recomendações para a política baseadas na investigação.
Publicações anteriores
A produção atual do IE-ULisboa decorre de uma longa tradição de atividade editorial, que se mantém disponível para consulta de todos os interessados.
Publicada entre 1986 e 2011, a Revista de Educação constituiu um importante meio de divulgação da investigação no campo da educação e um instrumento de trabalho útil de reflexão indispensável ao desenvolvimento da profissionalidade dos docentes nos diversos níveis de ensino.
Publicada entre 2006 e 2010, a Sísifo visou contribuir para a internacionalização da produção científica em Ciências da Educação, ajudando a fomentar intercâmbios que viabilizassem, sustentassem e tornassem visíveis redes e projetos que ultrapassassem fronteiras nacionais.
As publicações sob a chancela IE-ULisboa são maioritariamente financiadas por fundos nacionais através da FCT – Fundação para a Ciência e a Tecnologia, no âmbito da Unidade de Investigação e Desenvolvimento em Educação e Formação.
