Trabalho e formação de jovens e adultos de baixa escolarização. Políticas e práticas no Brasil e em Portugal

Rui Canário e Sonia Maria Rummert

O projeto objetiva sistematizar e produzir conhecimento científico, a partir de uma abordagem comparada, sobre as políticas e as práticas relativas às ofertas educativas dirigidas a jovens e adultos trabalhadores com baixos graus de escolarização e de qualificação profissional, empreendidas no Brasil e Portugal, na primeira década do século XXI. Pretende, também, apresentar subsídios teórico-metodológicos para formulação de propostas de educação integral da classe trabalhadora, coadunadas com projetos societários emancipatórios, visando à superação dos modelos instrumentais dos programas de elevação de escolaridade e qualificação profissional hoje em curso nos dois países e, reconhecidamente, insuficientes no que tange à aquisição universal das bases dos conhecimentos científicos e tecnológicos.

CAPES/FCT (GRICES). Proc. 4.1.3/CAPES/CPLP