História da Escola em Portugal e no Brasil

Os estudos reunidos neste livro, têm por finalidade compreender como se desenvolveram em Portugal e no Brasil, entre o final do século XVIII e as primeiras décadas do século XX, os processos concomitantes de construção de um modelo escolar de educação e de afirmação de uma cultura escolar. A generalização do referido modelo e a escolarização da população surgem associadas a um projecto mais vasto de integração cultural, tendo por base a entidade unificadora que é o Estado-Nação. É neste contexto que se procura reflectir sobre o processo de laicização da escola e da sociedade, entendido como uma diemnsão essencial da modernidade, mas também captar o olhar de alguns dos saberes científicos emergentes, muito marcados por concepções iluministas e positivistas. A análise dos autores, incide sobre os modelos pedagógicos e circulais que circularam em Portugal e no Brasil, procurando determinar as formas da sua apropriação por parte de um conjunto de actores sociais implicados na vida escolar (…). A presente obra recolhe os contributos da investigação realizada pelos membros das equipas portuguesa e brasileira do Projecto de cooperação internacional com o mesmo nome, sedeado na FCUL e na Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, coordenadas por Joaquim Pintassilgo e Marta M. Chagas de Carvalho.

Ano de publicação: 2006
Colecção: Investigação em Educação
Editora: Edições Colibri & IEUL